diyora.akhmadkhodjayeva@student.konstfack.se; Multimodala verktyg, kommunikation och lärande. Seminarium 1
Multimodala verktyg, kommunikation och lärande 15 hp, LYM202 . Obligatorisk kurslitteratur Bolter, Jay David (2019). The Digital Plenitude. The Decline of Elite Culture and the Rise of New Media. Cambridge Massachusetts.: The MIT Press. Carlsson, Ulla (red.) (2013). Medie- och informationskunnighet i nätverkssamhället: skolan och demokratin.
Resultatet visar även att nästan hälften av respondenterna använder multimodalt arbete 1-4 gånger i veckan, vilket står i konstrast till att de flesta respondenter tycker att det är viktigt med multimodalt arbete i undervisningen. Multimodala verktyg, kommunikation I boken diskuteras vilka möjligheter och hinder som några lärare upplever vid bedömning av multimodala elevarbete som Multimodala verktyg (år 3) På denna sida samlar jag material och länkar till saker och ting som berör teoridelarna i kursen Multimodala verktyg, kommunikation och lärande som ges inom medieinriktningen i ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan vid Konstfack. Syftet med vår fallstudie var att undersöka om läraren arbetar med multimodala uttryckssätt, såsom bild, musik, drama, teater, IKT, spel, film och CD i sin undervisning och till omfattning. Vilka utryckssätt som genomsyrar undervisningen samt vilka som utelämnas. litteraturundervisningen med multimodala verktyg.
2013-05-10 Multimodal teori stärker elevers meningsskapande. Dagens elever är vana vid att läsa och skriva texter som kombinerar olika uttrycksformer, men saknar verktyg att diskutera och analysera dem. Med multimodal teoribildning utveckla sitt meningsskapande och … 2015-02-17 undersökning använder sig av multimodala verktyg som både är digitala och icke-digitala. Exempel på de digitala verktygen är filmkamera, Internet och foto. Teaterpåsar, lek och rollspel är exempel på de icke-digitala verktygen som deltagarna beskriver. Vidare kan Multimodala verktyg, kommunikation och lärande Många olika vägar till kunskap Meny Hoppa till innehåll.
Multimodala verktyg, kommunikation och lärande 2014. mediabolla. multicamedia. Multimedia. Skriv dina tankar här (valfritt) Posta till. Avbryt ×
I avsnitt 3.6 redogör vi för de olika multimodala uttryckssätt vi valt att studera i vår studie. 3.2 Vad är text? Enligt en forskningsöversikt av Britt-Louise Gunnarsson (2007) fokuserade man förr enbart på orden i På olika sätt beskrivs bland annat hur barn och elever ska få möjlighet att arbeta med digitala verktyg för att kommunicera och uttrycka sig och sina kunskaper. Under kvällens pass ”Multimodala verktyg” diskuterades begreppet multimodalitet och hur vi med digitala verktyg kan låta eleverna arbeta med presentationer där de använder text, tal, bild, film och ljud för att uttrycka sig.
presentera information, är multimodala Verktyg: Välj något verktyg du inte använt tidigare. Det kan handla om bild, typografisk text, rörlig bild, ljud, färg med
Går multimodal teoribildning att använda i skolan för att undersöka elevernas meningsskapande? Det har Petra Magnusson undersökt i sin avhandling och svaret är ja, skolan behöver nya begrepp för att hålla jämn takt med den medieteknologiska utvecklingen. Även de digitala verktyg skapar interaktion genom kommunikativt utbyte mellan aktörerna, där den ger möjlighet att samkonstruera den pågående ömsesidiga kommunikationen. [1] Multimodal kommunikation handlar även om att kombinera olika sätt att kommunicera, men också om hur dessa sätt kombineras. Denna film har tagits fram till Skolverkets kompetensutvecklingsinsats inom digitalisering. I hem- och konsumentkunskapen finns multimodala texter av många slag.
20 mar 2018 Examinationsuppgift i kursen Multimodala verktyg, kommunikation och lärande LYM202 på Konstfack 2018 Tidning med begrepp & egna
Vår ambition är att lägga upp blogginlägg ca 3-4 gånger per månad och dessa kommer i huvudsak att vara inspirerade av multimodala verktyg, individuella
I den sociokulturella traditionen ses artefakter och verk-tyg i bred bemärkelse – alltså både fysiska verktyg, tecken och symbolsystem – som produkter av vår
Under kvällens pass ”Multimodala verktyg” diskuterades begreppet multimodalitet och hur vi med digitala verktyg kan låta eleverna arbeta med presentationer
MO5GE4 Geomedia och andra multimodala texter som verktyg för påverkan. MO5 Att tolka text 1 (2 sp) + GE4 undersök, delta och påverka (2 sp). Studieavsnittet
Multimodala verktyg, kommunikation och lärande. Intitutionen för bildpedagogik, HT 14. På den här hemsidan reder jag ut begreppen kopplade till kursen
vägnät, offentliga uppgifter för digitala kartor, minimiutbud av allmänna trafikinformationstjänster och multimodala verktyg för färdplanering från dörr till dörr.
Lloyds apotek lund
Detta inlägg postades i Okategoriserade den 3 juni, 2020 av Szilard. Med multimodala texter avses hur andra resurser än tal och skrift används för att skapa betydelse, till exempel bilder och ljud. Hämtat från Skolverket diyora.akhmadkhodjayeva@student.konstfack.se; Multimodala verktyg, kommunikation och lärande. Seminarium 1 Multimodalt berättande inspirerar elever och lärare.
Skolverket · 7:40 Att läsa multimodala texter. Skolverket · 10:05
av K Forsling · 2020 · Citerat av 4 — pedagoger kan förstå, förändra och förbättra lärsituationer där digitala verktyg användes under handledning av en semiotik och multimodalitet (Kress och van.
Hoganas jobb
Multimodala verktyg, kommunikation och lärande 15 hp, LYM202 . Obligatorisk kurslitteratur Bolter, Jay David (2019). The Digital Plenitude. The Decline of Elite Culture and the Rise of New Media. Cambridge Massachusetts.: The MIT Press. Carlsson, Ulla (red.) (2013). Medie- och informationskunnighet i nätverkssamhället: skolan och demokratin.
Multimodala verktyg, kommunikation och lärande 2014. mediabolla. multicamedia. Multimedia. Skriv dina tankar här (valfritt) Posta till. Avbryt × Multimodala verktyg, kommunikation och lärande 2014. mediabolla.